国内师范地理专业排名 师范类考研大学排名

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本文目录一览：

• 1、地理师范类专业大学排名
• 2、历史地理学大学排名
• 3、师范类考研大学排名

地理师范类专业大学排名

1 北京大学 地理科学(师范)

2 北京师范大学 地理科学(师范)

3 华东师范大学 地理科学(师范)

4 南京大学 地理科学(师范)

5 南京师范大学 地理科学(师范)

6 武汉大学 地理科学(师范)

7 首都师范大学 地理科学(师范)

8 东北师范大学 地理科学(师范)

9 福建师范大学 地理科学(师范)

10 河南大学 地理科学(师范)

地理科学专业主要学习地理科学的基本内容、理论和方法，接受地理科学专业思维、技能的训练，形成良好的教师素养，并获得从事地理教学、教研、科研及环境教育、旅游规划与管理等基本能力。现有教师13名，其中教授4名，博士8名。 翰博网

主要课程包括:部门自然地理学、经济地理学、人文地理学、综合自然地理学、遥感概论、地理信息系统、环境学概论、地理教学论、中国地理和世界地理等课程。

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历史地理学大学排名

1、北京大学 世界一流双一流985211
北京大学历史学系始于1899年京师大学堂设立之史学堂，是近代中国叫早的国立史学高等教育机构。该系拥有世界史、中国古代史、中国近现代史、历史地理学、专门史、史学理论与史学史、历史文献学及考古学8个二级学科。拥有2个国家重点学科，1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个国家基础科学研究与教学人才培养基地，1个历史学博士后流动站。在2017年教育部第四轮学科评估中，该系的中国史和世界史一级学科分别获评A等级和A+等级。
2、北京师范大学 双一流985211
北京师范大学历史学科是由1902年创立的京师大学堂“第二类”分科演变而来。北师大历史学院是国内历史教学和科研的重要基地，是全国高校中最早设立博士后流动站和最早获得历史学一级学科博士学位授予权的单位之一。1994年设为国家首批人文社会科基础学科人才培养和科学研究基地，2001年被评为全国优秀基地，是“211工程”、“985工程”国家重点建设单位。拥有中国古代史、中国近现代史、世界史、历史文献学和考古与博物馆学等专业。在2017年教育部第4轮学科评估中，该校的中国史获评A+，世界史获评B+。
3、复旦大学 双一流985211
复旦大学历史学系1925年正式设立，时称史学系。历史学系拥有中国史和世界史2个一级学科。中国史学科下设中国古代史、中国近现代史、中国当代史、史学理论及中国史学史、专门史、历史文献学6个二级学科；世界史下设史学理论及外国史学史、世界上古史中古史、世界近现代史、世界地区国别史4个二级学科；并设中国史和世界史两个博士后流动站。2017年，在教育部第四轮学科评估中，中国史学科被评为A+，世界史学科被评为B+。2018年，中国史学科入选上海市高峰学科建设计划。

师范类考研大学排名

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师范类考研大学排名如下：

1、北京师范大学：北京师范大学是中国历史最悠久、具有世界知名度和影响力的高水平、研究型、综合性大学之一。学校一直保持在国内教育领域的领先地位，也是中国教育改革与发展的重要基地之一。

2、华东师范大学：华东师范大学是教育部直属、中央与地方共建高水平大学，学校以教育、心理学和生命科学为特色和优势，是中国人文社会科学和教育研究的重要基地。

3、东北师范大学：东北师范大学是一所以教师教育为优势和特色的综合研究型大学。学校重视师范专业教育，培养了大量的优秀师范生和教育工作者。

4、河北师范大学：河北师范大学是中国一所以教师教育为重点的大学，学校自创建以来，一直保持着在教师教育、师资培养等方面的领先地位。

5、华南师范大学：华南师范大学是中国南方地区的一所综合性大学，也是国家“211工程”重点支持高校和广东省高水平大学重点支持建设院校之一。学校自创办以来一直致力于师范培养领域，培养了大量的教育工作者和师范生。

6、山东师范大学：山东师范大学是中国东部省份山东省的一所综合性大学，以师范教育、文学、历史和社会科学为主，同时也有着诸多理工科和艺术类专业。

7、华中师范大学：华中师范大学是中国著名的综合性大学，也是教育部直属高校，学校在师范教育、人类学、心理学、地理学、数学、物理学、化学等领域均有着优秀的表现。

8、华南理工大学：华南理工大学是多学科多层次的研究型大学，以工为主，理、工、管理并重。学校教育质量得到了国家和社会的广泛认可，在教育、科学技术、文化交流等领域都发挥了重要作用。

9、华中农业大学：华中农业大学是教育部直属的农业类研究型大学，也是全国重点支持的农业类高水平大学之一。学校在农业科学与技术、资源环境、农业信息化、农村社会发展等领域中具有优势和特色。

师范介绍：

现代师范一词，成为培养教师的学校，尽管名称不同，级别有异，意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的，由此可见，“师范”一词的深义，古今无异。正如：“教师是人类文明的传承者。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。 ”

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