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基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:130315TK
培养目标
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职业能力要求
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专业教学主要内容
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专业(技能)方向
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职业资格证书举例
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就业方向
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对应职业(岗位)
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音乐剧专业学习的课程主要有:声乐基础、音乐剧声乐、舞蹈基础、音乐剧舞蹈、表演与台词、钢琴、音乐剧剧目表演、教育理论、乐理及视唱练耳、音乐剧史及赏析、音乐基础理论、音乐剧合唱、芭蕾舞基训、爵士舞基训、中外风格舞蹈、艺术语言基础、艺术语言技巧、戏剧表演基础、戏剧表演技巧、音乐剧表演、音乐剧赏析、化妆基础、中外戏剧史。
补充材料:
音乐剧专业集歌剧、音乐剧和流行音乐等诸多表演艺术形式为一体,旨在培养具备歌唱、舞蹈、表演全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握音乐剧表演的基本理论、创作方法和基本技能,以及扎实的音乐、舞蹈基本功,具备较强的艺术表现力,从事音乐戏剧表演、创作、教学工作的高素质技术技能人才。音乐剧表演主要研究现代舞台艺术理论和歌唱、舞蹈、表演的基本技巧,具备较强的人物塑造能力及创作、编排、导演的能力,能独立、创造性地完成音乐剧、舞台剧的人物表演、短剧小品类音乐剧表演与编创。音乐剧系学生就业方向主要在各级各类艺术院团、电视台、培训机构、群众文化活动部门、休闲娱乐场所从事音乐剧表演、舞蹈表演、影视表演、声乐演唱、群众文化活动教学与辅导工作。

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有哪些大学开设音乐专业 开设音乐专业的专科大学有北京师范大学、中国传媒大学、中国音乐学院、中央民族大学、天津音乐学院等。 一、北京师范大学 音乐专业具有近百年音乐教育历史,著名音乐大师贺绿汀、张肖虎等都曾任教于此,并创作了《游击队之歌》和《宝莲灯》等载入中国音乐史册的重要作品,培养出了一大批卓越的音乐家和音乐教育工作者。音乐学专业方向包括钢琴、声乐、器乐和音乐学理论,现已形成本科
音乐剧专业学什么课程就业方向是什么音乐剧专业学唱歌,表演和舞蹈。音乐剧专业的学习课程有:声乐基础、音乐剧声乐。在戏剧表达的形式上,音乐剧是属于表现主义的。音乐剧系表演系课程都要学还要加上声乐舞蹈课程,另外还要专攻语言。音乐剧专业课程音乐剧专业的学习课程有:声乐基础、音乐剧声乐、舞蹈基础、音乐剧舞蹈、表演与台词、钢琴、音乐剧剧目表演、教育理论、乐理及视唱练耳、音乐剧史及赏析等。专业培养的核心能力
艺考音乐剧都考什么(音乐剧专业艺考考什么) 艺考怎么考?我现在想考艺考。我该怎么办? 现在艺考的人很少,你还是放弃吧。 什么是艺考?艺考的主要目的是什么? 下一个答案: 感谢邀请我成为一个考了艺考的人。我来分享一下我的看法和体会。艺考全称艺术专业测试,分为艺术专业测试和非艺术专业测试。很明显,美术专业考的就是绘画考。我是美术生对于美术生要参加的所谓考试,报的都是美术
那些师范类大学有古筝专业? A.什么大学有古筝专业啊 古筝作为民乐系中报考人数最多的器乐方向,可以报考的学校是很多的。 各大专业音乐学院和大部分艺术学院都有,除这些艺术类院校外,也有一部分综合性大学设有音乐表演(器乐)专业的古筝方向,其中师范类院校大多都有音乐舞蹈或艺术大类的二级分院。 如果想要报考可以结合自身水平挑选有录取希望的学校进行查询,通常这些学校都会在每年12月到1月间公布当
音乐剧专业学什么课程(音乐剧表演专业就业方向:) 音乐剧专业学唱歌,表演和舞蹈。音乐剧专业的学习课程有:声乐基础、音乐剧声乐。在戏剧表达的形式上,音乐剧是属于表现主义的。...更多音乐剧专业学什么课程的这个问题,以及大家所关心的音乐剧表演专业就业方向:的内容,欢迎大家继续关注我们提供的精彩分享。 音乐剧表演专业介绍 音乐剧专业学什么课程音乐剧专业学唱歌,表演和舞蹈。音乐剧专业的学习课程有:声乐
2023年河南艺考最新政策 2023艺考生最新政策: 教育部发布了《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,该项《通知》显示,普通高等学校新增159个备案本科艺术类专业点、24个审批本科艺术类专业点,撤销110个本科艺术类专业点。 含义 在艺考中各个专业的考试内容有相关重叠的部分,不仅同时需要知道相应的该专业知识,还需要知晓其他专业的一些常识。
师范类音乐专业有哪些学校 师范类音乐专业的学校有:首都师范大学、上海师范大学、 福建师范大学 、山东师范大学、东北师范大学、 北京师范大学 、华东师范大学、 南京师范大学 、浙江师范大学、 华中师范大学 、华南师范大学、陕西师范大学、天津师范大学、杭州师范大学等。 扩展资料 音乐专业是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐专业在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐专业除了基本的研究对象外,
西南大学的音乐学(师范类)都开设哪些课程? 音乐学(教师教育)专业 音乐学专业为适应中高等学校高质量音乐师资的要求,为培养高素质的音乐教育高级人才,使学生具备扎实的理论基础和实践能力,现开设的主要课程有声乐、钢琴、器乐、作曲技术理论、音乐教育理论、艺术概论、基本乐理、视唱练耳、民族民间音乐、中国音乐史、西方音乐史、合唱及合唱指挥、基础和声、复调基础、曲式与作品分析、艺术实践、毕业论文、毕业
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